{"id":11068,"date":"2025-07-15T21:37:11","date_gmt":"2025-07-15T19:37:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.qwien.at\/nicht-kategorisiert\/queer-history-day-2016\/"},"modified":"2025-07-15T21:37:11","modified_gmt":"2025-07-15T19:37:11","slug":"queer-history-day-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.qwien.at\/en\/qwien-studies\/queer-history-day-2016\/","title":{"rendered":"Queer History Day 2016"},"content":{"rendered":"

Der 3. Queer History Day (QHD) findet am 9. <\/u>April 2016 im Tagungszentrum der Aidshilfe Wien<\/u>, Gumpendorfer G\u00fcrtel \u00a04, 1060 Wien, statt.<\/strong> <\/em>
\nDer QHD 2016 wird wieder in Zusammenarbeit mit der Lehrveranstaltung \u201eGrundkurs Fachdidaktik\u201c am Institut f\u00fcr Geschichte der Universit\u00e4t Wien stattfinden. Wir setzen die Aufbauarbeit der letzten Jahre fort und intensivieren die Vernetzung junger akademischer Forschung mit Lehrer_innen und historisch Interessierten. Als Teil der Initiativen, die am Bildungskatalog der \u201eAkademie der Vielfalt\u201c mitgearbeitet haben, m\u00f6chten wir unser Angebot noch attraktiver gestalten, weshalb wir 2016 den QHD erstmals mit einem Er\u00f6ffnungsvortrag starten.
\nDie Teilnahme am QHD ist kostenlos, eine Anmeldung ist erforderlich: qhd@qwien.at<\/a>
\n

\"Martin<\/a>

Martin L\u00fccke, Berlin<\/p><\/div>
\n11.00 – 11.45 :<\/span> <\/strong>Keynote Lecture
\nMartin L\u00fccke (Professor f\u00fcr Didaktik der Geschichte an der Freien Universit\u00e4t Berlin): <\/span>Sexuelle Vielfalt im Handlungsfeld Schule. Konzepte aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
\nDer Umgang mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt gewinnt in bildungspolitischen und wissenschaftlichen Debatten zunehmend an Bedeutung. Noch immer werden nicht-heteronormative Lebensweisen abgewertet \u2013 mit weitreichenden Folgen f\u00fcr die individuelle Identit\u00e4tsentwicklung der Jugendlichen. Einen wertsch\u00e4tzenden Umgang mit vielf\u00e4ltigen Identit\u00e4ten und Lebensweisen zu erm\u00f6glichen, stellt p\u00e4dagogisch Agierende jedoch vor besondere Herausforderungen.
\n12.00 – 12.45:<\/span>\u00a0<\/strong>\u00a0Kurzvortr\u00e4ge zu den Workshops
\n– Markus Pusnik (Verein Ausgesprochen!):<\/span> Vielfalt im Schulhaus ist sichtbar! Reflexionen zur Chronologie einer Plakatkampagne
\n“Vielfalt im Schulhaus ist sichtbar. Eine Spurensicherung” Unter diesem Titel hat der Verein AUSGESPROCHEN! LGBTI* Lehrer*innen in \u00d6sterreich den schulischen Alltag auf Momente der Abweichungen der heterosexuellen Norm untersucht und mittels fotografischer Vignetten betont deutlich fokussiert. Die Ergebnisse der Recherche wurden im Oktober 2015 als Plakatserie pr\u00e4sentiert. In weiterer Folge sollten die Plakate an alle Wiener Schulen ausgesendet werden, um dort zur wertsch\u00e4tzenden Bewusstwerdung von LGBTI* beizutragen. Wesentlich an der Kampagne war diese Idee: Von Lehrenden f\u00fcr Lehrende. Schlie\u00dflich beginnt die Sensibilisierung f\u00fcr LGBTI* Agenden nicht zuletzt in den Lehrer*innenzimmern.
\nDer Vortrag von Markus Pusnik widmet sich dem Versuch, die Ereignisse, welche sich seit der Pr\u00e4sentation der Plakate ereignet haben, chronologisch und auch kritisch aufzuarbeiten. Erz\u00e4hlt und geordnet wird so eine Geschichte von Abwehr, Widerstand, Protest und Nichtzust\u00e4ndigkeiten – aber auch, und das ist zum aktuellen Zeitpunkt noch nicht abzusch\u00e4tzen, von einem kooperativen und erfolgreichen Abschluss der Plakatkampagne.
\n\u00a0– Johanna Taufner (QWIEN):<\/span> Aktuelle Erinnerungsdiskurse zum Gedenken an homosexuelle Opfer des Nationalsozialismus
\nIm \u201eGedankenjahr\u201c 2005 luden der Kulturstadtrat Mailath-Pokorny und Frauenstadtr\u00e4tin Sonja Wehsely zu einer Pressekonferenz, um die \u00d6ffentlichkeit \u00fcber einen bereits ausgeschriebenen Wettbewerb f\u00fcr ein \u201eMahnmal f\u00fcr homosexuelle und transgender Opfer des Nationalsozialismus\u201c zu informieren. Obwohl man sich bereits ein Jahr sp\u00e4ter auf einen Siegerentwurf einigte, musste das Projekt 2009 wegen \u201eunl\u00f6sbarer technischer Probleme\u201c eingestellt werden. 2014 wurde mit der Tagung \u201eGedenken neu gedacht \u2013 Wien gedenkt vergessener Opfer\u201c die Umsetzung des\u00a0 Mahnmals-Projektes erneut aufgenommen.
\nDer Vortrag setzt sich mit der Frage auseinander, inwiefern sich der Diskurs \u00fcber die Errichtung eines Mahnmals f\u00fcr homosexuelle und transgender NS-Opfer in Wien in den letzten zehn Jahren ver\u00e4ndert hat. Im Workshop werden tempor\u00e4re Installationen in Wien, die den homosexuellen Opfern gewidmet wurden, diskursanalytisch untersucht.
\n12.45 – 13.30:<\/span> <\/strong>Mittagspause
\n13.30 – 14.15:<\/span> <\/strong>Kurzvortr\u00e4ge zu den Workshops
\n– Johann Kirchknopf (Universit\u00e4t Wien):<\/span> Was hei\u00dft \u201ehomosexuell\u201c vor Gericht? Die Definierung homosexueller Handlungen durch Gerichte in \u00d6sterreich im 20. Jahrhundert
\nIm 20. Jahrhundert erreichte die Strafverfolgung homosexueller Handlungen durch das NS-Regime ihren grausamen H\u00f6hepunkt in der j\u00fcngeren Geschichte, und ebenso ihr Ende \u2013 jedenfalls wurde 1971 das Totalverbot aufgehoben. Der Straftatbestand, der dieser Verfolgung zugrunde lag, definierte jedoch keine Handlungen und war \u00fcber den Zeitraum von beinahe 120 Jahren im Wortlaut unver\u00e4ndert geblieben: \u00a7 129 I b des Strafgesetzes von 1852 definierte als ein Verbrechen \u201eUnzucht wider die Natur [\u2026] mit Personen desselben Geschlechts\u201c (RGBl. 117\/1852, S. 521). Im Vortrag wird die schwankende und teilweise sogar widerspr\u00fcchliche Rechtsprechungspraxis des Obersten Gerichtshofs thematisiert und kritisch beleuchtet. Im anschlie\u00dfenden Workshop werden anhand von Ausz\u00fcgen aus Gerichtsakten Beispiele der praktischen Anwendung des Gesetzes durch Gerichte diskutiert.
\n– Manuela Bauer (QWIEN)\/Christopher Treiblmayr (Universit\u00e4t Wien):<\/span> \u201eWarme”\u00a0vor Gericht. Fragen der Selbst- und Fremddefinition Homosexueller in Prozessen der NS-Zeit
\nDer Werkstatt<\/span>bericht stellt erste Ergebnisse eines bei QWIEN laufenden Projekts vor, das die bislang umfassendste Bestandsaufnahme der Eigen<\/span>– und Fremdwahrnehmungen von Homosexualit\u00e4ten in \u00d6sterreich w\u00e4hrend der NS-Herrschaft erarbeiten will. Aufbauend auf zwei Vorg\u00e4ngerprojekten sollen dabei die Akten von 1.400 wegen homosexueller Handlungen beschuldigter M\u00e4nner und Frauen ausgewertet werden, wobei der quellenkritische Umgang mit Verfolgungsdokumenten eine besondere Herausforderung darstellt.<\/span>
\n14.30 – 16.00:<\/strong> <\/span>Workshops zu den Themen der Kurzvortr\u00e4ge
\n16.00 – 16.30:<\/span><\/strong> Berichte aus den Workshopgruppen
\nDer Queer History Day wird unterst\u00fctzt von:
\n\"MA17_Balken\"
\n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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